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晚自习“变身”第二课堂提高学生素质新路径

2015/12/9  来源: 本站

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(电子信息学院)为了提升学生素质养成,近日,在学校开展的晚自习中,我院2015级网络工程、计算机网络技术及信息安全技术三个专业在自习内容及形式上进行了改革,把第二课堂作为素质拓展的重要载体和完成人才培养目标的重要教育环节,旨在提高他们各方面的能力和素质。

各班在11月中旬即面向同学进行调研,广泛征集第二课堂学习意向主题,通过半个月的运行效果来看,不同个性和需求的同学可以在第二课堂上通过知识的互通、情感的交流、心灵的碰撞获得相互的交融与促进。各班每个星期选取平时积极性差、欠缺主动意识,但思维独特的同学来担任晚自习负责人,由他自定晚自习主题及内容,不仅让个人能力得到了锻炼、责任感也得到了加强。晚自习时段的有效利用率极大提高,较好地形成学生与学生之间、教师与学生之间、专业与兴趣之间的多重互动。

通过晚自习形式内容的创新探索,对学生起到潜移默化的作用,促进学生的全面发展、个性发展、特长发展让每一位大一新生对学校拥有归属感、认同感。

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