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学校召开2020年度本科教学工作会议

 2020/7/17  来源: 本站

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为进一步提升本科教学管理水平,落实合格评估相关要求,7月17日,学校在行政楼阶梯报告厅召开2020年度本科教学工作会议。全体校领导,各职能部门负责人,各二级学院院长、副院长、系主任、教务科长、教学秘书,评建办、质量管理办公室、教务处全体人员参加了会议,会议由副校长程昌华主持。


上午,会议邀请了原重庆科技学院院长、教育部本科教学工作合格评估专家严欣平教授来校作报告。严欣平教授从合格评估的工作逻辑出发,结合“教学管理基本规范”的要求,围绕教学管理制度、教学管理组织、教学运行管理、专业与课程建设、质量控制与档案管理等六个方面,讲解了教学管理基本内涵与特征,分析了当前教学管理中容易存在的问题,并提出了相应整改意见及建议。他强调要对标对表,高度重视,扎实做好自评自建工作;要不断促进办学条件改善、促进教学管理不断规范、促进教学质量不断提高,以达到“三基本”的工作要求;要突出服务地方(行业)经济和社会发展、突出培养应用型人才的办学定位;要构建并逐步完善内部质量保障体系,形成不断提高教学质量的长效机制。最后,他充分肯定了学校近年来在合格评估工作方面取得的成效,希望学校坚持以合格评估工作为导向、实现内涵式发展、加快奔跑速度。

下午,校长助理周龙福以《督导结合,全面提升教学质量与教学管理水平》为题,作教学督导听课与督考工作情况报告。报告总结了院、校两级教学督导团队的组成情况及督导团队和学校领导干部的听、评课情况;对照合格评估的标准及要求提出了课堂评价标准,详细讲解了“如何上好一堂课”;并通报了本学期督考工作的开展情况和存在的主要问题。他指出,全校全员要转变思想,全面树立“教学中心地位”思想,落实合格评估中心任务;加大学校教学管理人员培训力度,提升教学管理人员对制度的理解力和执行力,确保制度落地生根。


校长助理杨桂作毕业设计(论文)课程考核(试)检查(评估)情况通报。会议通报了毕业设计(论文)、课程考核(试)检查(评估)工作的整体情况、存在的问题及取得的成绩,同时提出了改进的意见及建议。她提出,各单位一是要“写好用好4本书”,即教学相关制度规范与标准、本科专业人才培养方案、教学大纲、毕业设计(论文)指导书;二是要做好管好3件事,即实验室与实践教学管理、课程考核与试卷规范管理、毕业设计(论文)管理;三是要说好上好2课堂,即说课与课程思政、课堂主战场。

 

接下来,会议分四个小组开展分组讨论,学校校领导分别参加了四个小组的讨论。各小组就合格评估、教学组织管理、制度建设等工作问题进行认真研讨。小组讨论后,四个小组组长分别作大会交流发言。





校长桂国庆在讲话中指出全校上下要高度重视各教学环节,要关注教学质量,保障教学中心地位;各部门的工作要围绕教学主线、人才培养中心任务来开展。同时,要强化本科意识,坚持学校人才培养目标,结合本科内涵的要求,打造鲜明的办学特色;要保障教学管理组织的合理性和稳定性,明确校、院、系、教研室4级教学管理队伍的职责,教研室作为最基本的教学组织管理单位,要参与人才培养方案、教学大纲、课程考核办法的制定;要进一步确定教师的基本职责,提高教师自身的学术能力,学术水平以及学术精神。他对下一步的教学工作提出了要求,一是要统一思想,加强教学管理、教学规范的培训学习;二是要加强教学基本建设,提高教学水平和质量;三是要加强教学管理组织系统建设,保障教学运行有序;四是要加强教学改革研究与实践,凸显人才培养特色与成效。最后,他希望全体教职工共同努力、充满信心、瞄准目标、紧咬目标不放松;尽心尽责、求精创新、扎实工作,一步一个脚印抓好教学这个中心工作,推进学校各项工作再上新台阶!

学校董事李德志在讲话中强调一是要统一思想,团结协作,扎实推进各项工作。二是要注重过程管理,变被动管理为主动管理,严格落实学校相关规章制度,强化目标责任,确保务实、高效。三是要狠抓干部队伍建设,进一步提升教师教学水平、教学质量,继续发扬严谨、担当、付出的精神!



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